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FAMILIAS: En el mes de junio pudimos
compartir, en varias oportunidades, momentos valiosos con ustedes. Tuvimos la
clase abierta por el 25 de mayo, en la que observaron y compartieron con los
niños lo que habían estado aprendiendo ellos esperaban ansiosos este momento y
prepararon muchas sorpresas.
Festejamos con los
abuelitos de los niños una jornada especial con risas, juegos y bailes, pero
sobre todo con mucha emoción al ver el amor que une a los nietos con sus
abuelos, reflejado en sus miradas.
Y para finalizar, los
niños de sala sapo prepararon una expresión corporal para el acto del 20 de
junio, la cual vinieron a ver y luego bailamos todos juntos, compartiendo así
también un momento significativo.
Todos fueron momentos
hermosos que los niños pudieron compartir con sus seres queridos.
Este mes tomaron
lista ellos mismos, avanzando en el reconocimiento de su nombre. También armamos
entre todos un cronograma de secretarios semanal el cual ellos mismos revisan
todos los días. Y cada uno formó su nombre con las letras y van avanzando en su
escritura.
Aprendimos juegos de
conteo con dados nuevos, en los que los niños deben participar, en parejas o en
grupos, de manera activa y cooperativa. Los niños tienen gran interés en estos
juegos y se ayudan entre sí.
Dialogamos sobre el
20 de junio, la creación de la bandera y la vida de Manuel Belgrano, así como también
distintos aspectos de la vida cotidiana en esa época, entre ellos
características del transporte y las calles.
Los niños se prepararon
para bailar en el acto, pintaron sus propias remeras con la bandera Argentina y
ensayaron con mucha alegría.
Estuvimos
investigando el cuerpo humano. Primero vimos imágenes y también dibujamos el
contorno de un compañero. Los niños trajeron imágenes que estuvieron viendo con
sus familias y pudieron contarles a sus compañeros lo que habían aprendido en
sus casas. Estos momentos de intercambio fueron muy enriquecedores y los chicos
disfrutaban contarles a los demás lo que sabían. Entre todos armamos una niña
con articulaciones que nos acompaña en la sala. Además vimos radiografías de
distintas partes del cuerpo y las comparamos con una lámina de un esqueleto
para ver a qué parte pertenecían.
Descubrimos la
importancia del botiquín de primeros auxilios y cuáles son las cosas que
podemos encontrar en él. Armamos un botiquín para jugar entre todos.
A través de
diferentes juegos como “dígalo señalando” o juegos de memoria, así como por
medio de adivinanzas, profundizamos saberes sobre las partes del cuerpo y sus
funciones.
Jugamos a ser
artistas plásticos: realizamos pinturas y dibujos. Luego de mirarse en el
espejo hicieron sus retratos dibujando su rostro. También dibujaron al
compañero, uno hacía de modelo mientras el otro lo dibujaba y luego
intercambiaban. Esta actividad les gustó mucho y se pudo avanzar en sus dibujos
de la figura humana.
Llegó el mundial y
los niños compartieron un partido, todos juntos, mientras merendaban y
dibujaban lo que más le gustaba del partido, trajeron sus remeras pintadas por
ellos, porras, gorros y una bandera.
Parri volvió a
visitar a las familias… pero esta vez él es quien lleva la sorpresa a las casas
de los niños. Les agradecemos mucho todo lo que enviaron para compartir y ahora
sala sapo les armó una sorpresa para ustedes.
Estuvimos leyendo
cuentos tradicionales y también sus versiones modernas regionalizadas
comparando similitudes y diferencias. Así después comenzamos a escribir de
estos cuentos nuestras propias versiones, generando momentos de dialogo,
creatividad e imaginación entre los niños. Este mes hicimos la versión de
“Blancanieves en el jardín” y es el cuento que Parri lleva a las casas para
compartir. Próximamente haremos nuevas versiones que también serán compartidas.
Compartimos un mes
hermoso con muchos momentos especiales en los que pudieron aprender, jugar,
divertirse y sorprenderse. Y empezamos un nuevo mes con la posibilidad de
aprender, jugar y descubrir mucho más.
    
Muchos besos.
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Seño Melisa y Sala Sapo tt
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