20 DE JUNIO DE 2018 - DÍA DE LA BANDERA
20 DE JUNIO DÍA DE LA BANDERA
Con motivo del acto en conmemoración al fallecimiento del Gral. Manuel Belgrano, realizaremos clases abiertas en donde podrán observar a sus hijos en actividad. Puede que ese día los niños se muestren diferentes o no quieran participar, dado que las condiciones no son las mismas. Les pedimos que ante este momento tan especial, escuchen, observen y disfruten de la clase que con tanto amor la docente, la profesora de música y sus hijos han preparado. 
Jardín de Infantes
“La
Pluma Mágica”
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NOTIMES DE MAYO SALA MONO TM
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Durante el mes de Mayo en sala mono continuamos disfrutando de
diferentes propuestas, aprendiendo muchas cosas nuevas.
A lo largo del mes pudimos dar el
cierre al proyecto "conociendo las familias de sala mono" en el cual,
cada niño pinto un cuadro para su foto
familiar, que expusimos en un mural y luego, se lo pudieron llevan a casa.
También terminamos de conocer y
disfrutar de la colección de cuentos de Federico, de la autora Graciela Montes.
Los niños de sala mono disfrutaron de escuchar los cuentos y las aventuras de
un niño de su edad “Federico” y así
poder sentirse identificados con el personaje.
Seguimos conociendo los colores primarios, a través de
diferentes juegos, como el dominó, la búsqueda de tesoros, entre otros.
Pintamos con estos colores sobre diferentes soportes y los disfrutamos mucho.
Mediante algunas canciones y
juegos nos apropiamos de las diferentes nociones espaciales como arriba, abajo,
a un lado y al otro, logrando plasmarlo también en una hoja de papel.
Disfrutamos de compartir con las
familias la primera clase abierta donde compartimos lo que estuvimos trabajando
"la vestimenta de la época colonial", nos disfrazamos y contamos la
diferencia con la vestimenta de la actualidad.
Comenzamos con el proyecto"
las mascotas de sala mono, conociendo las mascotas de nuestros amigos, de qué
se alimentan y dónde duermen.
Fue un mes
lleno de juegos y aventuras el que disfrutamos de cada propuesta.
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NOTIMES DE MAYO SALA SAPO TM
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Por
otra parte, se continúa trabajando con el nombre propio. Todos los niños han
aprendido a reconocer su nombre sin necesidad de tener como referencia un
dibujo, ahora estamos trabajando con la copia significativa de su nombre en las
diferentes producciones.
El
libro viajero de “Los animales salvajes”, continúa recorriendo los
hogares.
Estamos
haciendo hincapié en el lavado de manos, a veces con agua y jabón, otras con
alcohol en gel, para así evitar muchas bacterias que pueden perjudicar nuestra
salud.
Durante
este mes también se trabajó con el área de Matemática, en la cual, jugamos con
tableros y dados. Aquí tenemos como referencia la banda numérica.
Además,
aprendimos mucho sobre algunos aspectos de lo que pasó el 25 de mayo de 1810.
Observamos imágenes de cuadros antiguos, leímos relatos e investigamos. Resultó
muy enriquecedor para los niños comprender que antes se vivía de otra manera.
Así recreamos la memoria colectiva y celebramos este día con una clase abierta.
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Seño Lucrecia y Sala Sapo tm
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NOTIMES DE MAYO SALA JIRAFA TM
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Armaron folletos de los lugares y dibujaron lo más
significativo.
De este proyecto se desprende el proyecto” Animales
autóctonos en peligro de extinción”, donde se busca que los niños adquieran un
nuevo vocabulario para trabajar este tema, donde ellos desde su lugar
comprendan lo importante de cuidar el medio ambiente donde estos viven y como
la mano del hombre puede modificar la calidad de vida de los animales.
Trabajar con retratos en el nivel inicial, permite al niño observar, analizar, enriqueciendo su mirada, su apreciación y producción teniendo en cuenta las emociones de la persona a retratar y las propias. Se siguen leyendo cuentos por autor, comenzamos con la lectura por capítulo del cuento: “El criador de dragones”. De Fernando de Vedia. Durante el mes de Mayo los niños también pudieron disfrutar de ensayos para el acto del 25 el cual compartieron con primaria, durante los ensayos se los vio muy concentrados y disfrutando los diferentes ritmos que bailaron, cantaron junto a primer grado y se lucieron con los aros decorados por los papás súper patriotas celestes y blancos. En la sala se trabajó una secuencia donde conocieron un poco más sobre la historia de este día tan importante, conocieron como era la vestimenta, como se vendían las cosas en esa época y los pregones de los distintos vendedores, hicieron comparaciones de aquella época y la actualidad. Algo súper importante que paso es que los nenes de sala jirafa ya usan cartuchera, se habló sobre el cuidado de la misma, de las pertenencias que traen al jardín y como trabajar de una manera organizada. También la sala se convirtió en una oficina de detectives donde se resuelven casos que pasan en el jardín y en primaria que es un lugar que les encanta conocer, el caso más importante que resolvieron fue la búsqueda del cuaderno agenda, que alguien los llevo a primer grado y la seño Carina nos abrió las puertas de su salón para seguir con la investigación hasta resolver el caso, y ahí estaban sus tan ansiados cuadernos, los cuales usaron por primera vez y se los observo muy felices.      |
Seño Milagros y Sala Jirafa tm
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NOTIMES DE MAYO SALA MONO TT
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 Continuamos conociendo juegos tradicionales; este mes jugamos a la rayuela pero aprovechamos los días lindos para jugar al huevo podrido o pato ñato ya que nos encanta jugarlo reiteradas veces. En el área de educación visual; trabajamos con diferentes soportes: papel de diario, hojas de colores, en afiches, cartulinas utilizando diversas herramientas como por ejemplo: pinceles de distintos grosores y tamaños, comenzamos a manipular los fibrones de colores y plasticolas de colores , también jugamos con los colores primarios , pintamos con el color azul , realizamos una búsqueda del tesoro en la sala en el cual se mezclaron los colores y por equipo teníamos que encontrar los colores primarios y guardarlos en las cajas correspondientes al color. Durante el mes de mayo exploramos, observamos y escuchamos cuentos; “Mamá mu y el tobogán”, “Mamá mu y el chichón”. Además en los juegos de construcción cada día avanzamos un poco más y nos animamos a armar torres, castillos, vagones de trenes, casas con ventanas con los dakis, bloques grandes y pequeños incorporando bloques de madera. Festejamos el día de los jardines de infantes y maestras jardineras compartiendo el saludo a la bandera y al jardín con las familias, luego juegos por sala; sector de arte, sector de juegos de mesa, sector de construcción. Por grupo los niños iban recorriendo cada sector y compartimos la merienda con sala sapo y jirafa en el cual aprovechamos para socializar con los demás niños del jardín. Un mes de muchos festejos patrios y del jardín, de mucho aprendizaje y nuevos conocimientos.     |
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