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LOS VIDEOS:
28 DE MAYO - DÍA DE LOS JARDINES DE INFANTES Y LAS MAESTRAS JARDINERAS
“TODO LO QUE NECESITABA SABER LO APRENDÍ EN EL JARDÍN DE
INFANTES”
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 Todo lo que realmente necesitaba saber acerca de cómo vivir, que hacer y cómo ser lo aprendí en el jardín de infantes.
La sabiduría no
estaba en la cima de la montaña de la carrera educativa, sino allí, en el
arenero del jardín.
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Estas son las cosas que aprendí:
J No le pegues a la gente.
J Vuelve a dejar las cosas de
dónde las encontraste.
J Limpia todo lo que hayas
ensuciado.
J No tomes cosas que no son
tuyas.
J Pide perdón cuando lastimes
a alguien.
J Lávate las manos antes de
comer.
J Las galletitas con leche te
hacen bien.
JViví una vida balanceada:
aprende, piensa, dibuja, pinta, canta,
baila, juega y trabaja todos los días un poco.
J Duerme la siestita todas las
tardes.
Piensa qué clase de mundo
tendríamos si todos siguiéramos
comportándonos así.
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Jardín de Infantes
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25 DE MAYO - 1810 / 2018
25 DE MAYO 1810 - 2018
Con motivo del acto en conmemoración de la REVOLUCIÓN DE MAYO, realizaremos con la sala de 3 años (SALA MONO) y la sala de 4 años (SALA SAPO) clases abiertas en donde podrán observar a sus hijos en actividad. Puede que ese día los niños se muestren diferentes o no quieran participar, dado que las condiciones no son las mismas. Les pedimos que ante este momento tan especial, escuchen, observen y disfruten de la clase que con tanto amor la docente, la profesora de Educación Física y sus hijos han preparado.
Los niños de la sala de 5 años (SALA JIRAFA) compartirán el acto con el nivel primario.
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17 DE MAYO - DÍA MUNDIAL DE INTERNET
17 DE MAYO
DÍA MUNDIAL DE INTERNET
INTERNET SEGURA EN
"LA PLUMA MÁGICA""No hablar de lo que pasa, es dejar que pase." |
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JARDÍN DE INFANTES
"LA PLUMA MÁGICA" |
NOTIMES DE ABRIL - JORNADA EXTENDIDA
TALLERES "APRENDEMOS JUGANDO" |
Familia:
Este
mes dimos comienzo a los talleres propios de turno extendido. Descansamos luego
del comedor dando lugar a momentos literarios. Terminamos de leer el libro
"El zoológico" cuentos en serie; comenzamos con "Antología literaria "
cuentos educativos y, actualmente, leemos una colección de cuentos clásicos de
Disney pixar (Aladín, Valiente, El hombrecillo de jengibre entre otros) y en
el momento propio del descanso se les hacen caricias con una pluma o con un
títere.
En taller de experimento realizamos actividades diferenciando materiales brillosos y opacos, confrontamos materiales opacos y trasparentes (puertas, ventanas, anteojos, papeles, botellas entre otros) duros y blandos (peluche, masa, bloques de plástico y de madera entre otros). También charlamos sobre los animales domésticos que se encuentran en sus casas, registramos en un afiche con imágenes y lo diferenciamos (domésticos, salvajes y de granja) vimos diferencias físicas y jugamos a hacer sonidos de animales.
En taller de juego realizamos peces de colores y jugamos al pesca magic, pintamos maples de huevo e hicimos un juego matemático, jugamos en el patio al lobo esta y a perros en sus cuchas .También jugamos con figuras geométricas, completamos planillas con la figuras correspondientes, pintamos distintas figuras geométricas y entre todos armamos y jugamos un memo test, jugamos a la guerra de cartas con constelaciones y enumeradas.
En el taller de cine, vimos distintos cortos educativos (cortos de pixar) que nos enseñaron a valorar las amistades, a no molestar a los amigos, a aceptar al otro tal cual es, el amor por la vida animal entre otros.
En taller de arte conocimos a la artista japonesa Yayoi Kusama, su obsesión infinita y repetitiva de hacer lunares en todas sus obras, vimos imágenes de diferentes de sus cuadros y exposiciones, los niños dibujaron libremente lunes en hojas blancas, en grupo pegaron lunares de colores en cartulinas, sellamos lunares en afiches, pintamos platos redondos que simbolizaban los lunares, realizamos y expusimos un mural.
En el taller de expresión corporal los niños jugaron con aros, cintas de colores, caretas de payasos, porras, colchonetas al compás de la música de distintas intensidades
En el taller de cocina que se realiza quincenal realizamos alfajorcitos de maicena con dulce de leche y brochets de frutas.
  Seño Nadia y Jornada Extendida |
JARDÍN DE INFANTES
"LA PLUMA MÁGICA" |
NOTIMES DE ABRIL SALA MONO TM
NOTIMES
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Durante el
mes de Abril en sala mono comenzamos a descubrir muchas cosas nuevas.
Conocimos a
las familias de la sala y compartimos qué hace cada uno en familia y descubrimos
también que todas las familias son diferentes. Jugamos que éramos una familia tomando diferentes
roles, armando los diferentes espacios de la casa.
Tuvimos la
visita Victoria, la mamá de nuestra compañera Alma, quien está embarazada y
pudo contarnos mucho sobre el bebé que esperan y contestó todas nuestras preguntas.
Descubrimos
cuáles son los colores primarios, a través de diferentes juegos, como el dominó,
la búsqueda de tesoros, entre otros. Pintamos con estos colores sobre
diferentes soportes y los disfrutamos mucho.
Seguimos
explorando diferentes herramientas y soportes plásticos.
Conocimos
algunos juegos tradicionales y nos sorprendimos mucho al saber que nuestras
familias jugaban a muchos de ellos. Nos divertimos mucho jugando todos juntos
al pato Ñato en el patio, de a poco pudimos respetar las normas de juego,
logrando esperar nuestro turno.
Continuamos
escuchando las historias de Federico, esperando con muchas ansias ese momento.
Además
seguimos disfrutando de los diferentes juegos y juguetes del jardín,
compartiéndolos en diferentes espacios: como el sum, el parque y el patio. Nos
encanta jugar con diferentes juguetes al aire libre en el patio.
Fue un mes
lleno de momentos divertidos descubriendo muchas cosas nuevas las cuales
seguiremos trabajando.
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¡HASTA EL PRÓXIMO NOTIMES!
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NOTIMES DE ABRIL SALA SAPO TM
NOTIMES
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 El primer proyecto didáctico del mes, fue el de “El nombre propio”. Mediante carteles, los niños aprendieron a reconocer su nombre y el de sus compañeros. En todos los trabajos realizados, los niños escriben su nombre para identificarlo. También registramos los nombres, por ejemplo, en la cartelera de secretarios y en la cartelera de cumpleaños. Esto se continuará trabajando durante todo el año. Otro de los proyectos trabajados durante este mes, fue el de “Los animales salvajes”, en el cual, junto con los niños, buscamos información y aprendimos sobre algunos animales de la selva. Luego, con esta información confeccionamos una enciclopedia viajera, para que todos los días, mediante un sorteo, se lo lleve algún niño y recorra todos los hogares. Aprendimos cómo es una enciclopedia y qué partes tiene (Tapa, contratapa, las hojas numeradas, información e imágenes, índice). También empezamos a trabajar con los niños, un proyecto de Educación Sexual Integral (ESI), ya que es obligación en el Jardín de Infantes. Por la curiosidad e inquietud de los niños sobre su propio cuerpo y el de los demás, es importante abordar el trabajo con la ESI de forma directa y responsable. Enseñar el cuidado del cuerpo y de la salud es un proceso imprescindible para que los niños aprendan a valorarlo y respetarlo. Los cuidados hacia el cuerpo son variados: desde la alimentación, el abrigo, el afecto, el juego y la higiene personal, hasta el cuidado de la salud cuando se sienten mal o se enferman. Durante este mes también se trabajó con la Secuencia didáctica de Matemática, en la cual, jugamos con tableros y dados. También comenzamos a conversar sobre la importancia de reciclar, para el cuidado del medio ambiente. A través del pintor, Antonio Berni, juntamos material reciclable en casa y lo traemos al jardín, para realizar un Collage como hizo este pintor. ¡Nos divertimos y aprendimos mucho! estamos listos para continuar aprendiendo y disfrutando de este año. |
Seño Lucrecia y Sala Sapo tm
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NOTIMES DE ABRIL SALA JIRAFA TM
NOTIMES
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Terminamos con el proyecto”
La kermes” donde los niños fueron los encargados de armar los juegos, queremos
agradecerles por venir a jugar con ellos y pasar un lindo momento, viendo sus
producciones.
Comenzamos a trabajar una
Secuencia Didáctica de Antonio Berni, los niños escucharon un cuento que relata
su historia, cómo fue su infancia y cómo fue creciendo su vida de artista,
recopilaron datos importantes del pintor, analizaron algunas de sus obras y
realizaron varios collage con diferentes tipos de papeles.
Comenzamos con la secuencia
didáctica:” La agencia de turismo de sala jirafa”, donde a través del mapa de Argentina pudieron ubicar varias
provincias donde hay puntos de interés y cosas nuevas que fueron descubriendo
que no conocían.
Miramos las fotos de sus
vacaciones, compararon lugares, paisajes y clima.
Siguen trabajando con el
nombre a través de variadas actividades didácticas:
Pronto se armará un libro de nombres y se
complejizará más adelante agregando el
apellido.
Comenzaremos a trabajar
secuencias de matemáticas como juegos con cartas por número como por ejemplo:
Y por último se trabajará
con una secuencia didáctica de conteo:
donde muy pronto se podrán llevar estos juegos a casa y explicarles ellos
mismos las reglas de cada uno, las cuales pautarán todos juntos.
Muchas gracias por colaborar
en las actividades que les proponemos, en la próxima seguiremos contándoles
todo lo que sala jirafa sigue trabajando.
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Seño Milagros y Sala Jirafa tm
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NOTMES DE ABRIL SALA MONO TT
NOTIMES
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Continuamos divirtiéndonos con disfraces, muñecos, juguetes,
juego de construcción con dakis y bloques, masa utilizando palos de amasar y
cortantes de diferentes formas. En el área de matemática, estuvimos trabajando
la noción espacial
(adentro-afuera-arriba-abajo-al costado-al otro costado)
Conocimos las familias de sala mono, observamos fotografías,
aprendimos a que hay diversidad de conformaciones familiares, conversamos
acerca de lo que hacemos en familia y dramatizamos qué somos familia,
utilizando disfraces, juegos de cocina, carteras, muñecos, jugamos a hacer la
comida ponerla en el horno y tomar el té en familia. Con respecto a las rutinas
de la sala les queremos contar que ya las tenemos afianzadas como por ejemplo
sacar el cuaderno de comunicado cuando llegamos, colgar las mochilas,
aprendimos a ponernos las camperas solitos, a
hacer una ronda de intercambio, ordenar la sala luego de finalizar
alguna actividad. Al igual que los hábitos de higiene como lavarse las manos
después de ir al baño, antes de merendar, limpiar las mesas después de
merendar. Fue un mes de mucho aprendizajes y de momentos divertidos.
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¡HASTA EL PRÓXIMO NOTIMES!
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NOTIMES DE ABRIL SALA SAPO TT
NOTIMES
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¡HOLA FAMILIAS DE SALA SAPO!
Durante el mes de Abril, estuvimos
investigando sobre los animales de la selva, diferenciándolos de aquellos que
viven en otro hábitat. Observamos imágenes y videos para saber más sobre sus
desplazamientos, alimentación y demás características. Realizamos cuadros
comparativos, collage buscando y recortando en revistas, jugamos con distintas
adivinanzas sobre animales, realizamos máscaras y modelado con crealina.
También estuvimos trabajando con el cuento
“El ratón que quería comerse la luna” de Laura Devetach. Dialogamos sobre las
características del personaje, información sobre la autora y realizamos una
recomendación para que sala jirafa lo lea.
En el área de matemática seguimos avanzando
en el recitado, lectura de números y uso del conteo, ampliando el campo
numérico. Afianzamos nuestros conocimientos a través de juegos de tablero con
dados, bingo, dominó y en actividades de rutina como la asistencia.
Comenzamos a trabajar con el nombre propio,
con juegos de identificación y comparación. Donde fuimos descubriendo que
algunos tienen las mismas letras, que
hay nombres largos y cortos, y
comenzamos a escribirlo a través de la copia con sentido, por ejemplo para
ponerle nombre a los dibujos realizados.
Además
avanzamos en el dibujo de la figura humana, en actividades que nos permitan
observar las diferentes partes del cuerpo para luego dibujarlas, recortando
cuerpos de revistas, completando la figura a partir de una imagen.
 
¡Hasta la próxima!
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Seño Carla y Sala Sapo tt
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NOTIMES DE ABRIL SALA JIRAFA TT
NOTIMES
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Seño Florencia y Sala Jirafa tt
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