MÚSICA - PLAN CONTINUIDAD PEDAGÓGICA (COVID-19) - Nivel Inicial - SAPOS TM/TT - SEMANA Nº11 A LA SEMANA Nº18

11º SEMANA
CELEBRAMOS JUNTOS EL DÍA DE LOS JARDINES!!
Les comparto la canción de nuestro jardín con la letra para cantar en familia!! Si la cantamos nos vamos a sentir un poquito más cerca!!! 🎵🧡💜💛💚💙💗🎵

12º SEMANA
Mis propósitos para estas semanas son:

Que los niños y niñas
  • Compartan momentos de canto grupal.Amplíen  su repertorio de canciones,  continuando  el aprendizaje  de la canción del jardín y afianzando las  ya conocidas del año pasado.
  • Realicen un listado de las canciones ya aprendidas   que desean continuar cantando para iniciar el armado del cancionero de la sala
Propuestas de actividades:
  • CANCIONES PARA   CANTAR: Les enviaré  un video mensaje (en el grupo de WhatsApp dándoles la consigna para la próxima videollamada,  en el mismo podrán escuchar la propuesta:
  • Que los niños piensen cuáles son las canciones del jardín que más les gustan,  para realizar entre todos la  “Playlist” (lista de canciones) del cancionero de la sala a las que iremos sumando nuevas canciones. Les pido que ustedes registren cuál o cuáles son las canciones por si en el momento de la videollamada los niños no lo recuerdan)
  • Seguimos escuchando y aprendiendo la canción del jardín.
  • Tener a mano, para las próximas videollamadas : algún instrumento u objeto para realizar sonidos que haya en casa por ejemplo: cucharas, vasos plásticos, Etc. También –si lo desean- pueden armar una maraca o sonaja (les comparto el link con un video tutorial ya enviado
  • Consigna para las familias

TALLER DE COTIDIÁFONOS 1: MARACAS

  • Me sumaré a las videollamadas que realizan las  docentes  

Sala Sapo TM martes a las 11 y a las 12Hs.
Sala Sapo TT martes a las 15 y a las 16Hs. 
13º SEMANA
Queridas Familias:
Mis propósitos para estas semanas son:
Que los niños y niñas 
        Compartan momentos de canto grupal.
        Exploren las formas de producir sonidos con instrumentos que tengan en su casa
        Continúen el aprendizaje de la canción del jardín y afianzando las  ya conocidas del año pasado.
        Realicen un listado de las canciones ya aprendidas el año pasado que desean continuar cantando.
  
Propuestas de actividades:
Continuamos con  la propuesta iniciada la semana pasada:

  • COMENZAMOS A ARMAR NUESTRO CANCIONERO: Recuerdan el video que les envié la semana pasada? Es  la consigna para la próxima videollamada,  (por las dudas comparto nuevamente)
  •  En la videollamada,  compartiremos las canciones elegidas por los niños y tomaré   nota de las mismas para iniciar el armado del cancionero virtual.
  • Los niños elegirán algún instrumento u objeto sonoro de su casa para presentar a los compañeros y utilizarlo en una exploración sonora.
  • Cantaremos en forma grupal alguna de las canciones elegidas.
Me sumaré a las videollamadas que realizan las docentes según cronograma para esta semana:
Sala Sapo TM martes a las 11 y a las 12Hs.
Sala Sapo TT martes a las 15 y a las 16Hs.
Una vez que las docentes finalicen su actividad, realizaremos la propuesta de música.
  • Tener a mano, para las próximas videollamadas: algún instrumento u objeto para realizar sonidos que haya en casa por ejemplo: cucharas, vasos plásticos, Etc. También –si lo desean- pueden armar una maraca o sonaja (les comparto el link con un video tutorial ya enviado

TALLER DE COTIDIÁFONOS 1: MARACAS

  • Recuerden que las propuestas, videos y actividades anteriores se encuentran en el blog del jardín, podrán acceder desde link que se encuentra en el padlet de la sala.
       Nos vemos en las videollamadas!!  Cariños, Seño Euge
14º SEMANA
Queridas Familias:
Mis propósitos para estas semanas son:
Que los niños y niñas:   
  • Construyan en familia un cotidiáfono, (sólo aquéllos que aún no lo hicieron) exploren sus posibilidades sonoras y lo utilicen en la instrumentación de una canción.
  • Amplíen el repertorio, iniciando el aprendizaje de canciones propuestas en el cancionero del jardín.
  • Participen en la instrumentación de la canción.

PROPUESTAS:
  • Este es el  video con la consigna para la  próxima clase por videollamada

Consigna para semana 14

  • Les comparto nuevamente los links de los videos tutoriales  para aquéllos que necesiten  armar algún cotidiáfonos (maracas y  Palo de Lluvia artesanal)
PALOS DE LLUVIA

Palo de Lluvia 1

Palo de lluvia 2

TALLER DE COTIDIÁFONOS 1: MARACAS

  • En este video les  propongo   comenzar a explorar y utilizar los cotidiáfonos en la  instrumentación de la canción: “Patriota desde Chiquito” (autor Fabrizio Origlio).
                     Canción de la Bandera con cotidiáfonos
  • VIDEOLLAMADA: Esta es la canción que cantaremos e instrumentaremos durante la próxima clase el día:

-Viernes 19/06 a las 12Hs. TM
-Viernes 19/06 a las 14Hs. TT

     Recuerden! Que  las propuestas, videos y actividades anteriores se encuentran en el  
     blog del jardín, podrán acceder desde link que se encuentra en el padlet.

                                                        Nos vemos en las Videollamadas!!! Cariños, Seño Euge

15º SEMANA
Queridas Familias:
Cómo están? Espero que muy bien!!
Poco a poco fuimos logrando que los niños y las niñas sigan  recibiendo con alegría creciente las propuestas de juegos, actividades y canciones. Seguiremos con el mismo entusiasmo compartiendo “PUENTES MUSICALES”
Durante esta semana continuaremos con las propuestas y nuestros propósitos serán:
Que los niños y niñas 
  • Amplíen el repertorio, continuando el aprendizaje de canciones propuestas en el cancionero del jardín.
  • Realicen una   exploración sensorial y manipulativa con objetos sonoros.
  • Reconozcan fuentes sonoras

PROPUESTAS:
  • Les comparto el  video con  la canción “Así es mi bandera” (Celeste, blanca y celeste)
  •   Nuevamente les comparto el video donde se propone el juego para reconocer diferentes fuentes sonoras y se retomarán actividades de reconocimiento  en las próximas videollamadas.

La caja de sonidos misteriosos

  •  VIDEOLLAMADA: Como parte de la celebración del Día de la Bandera, los niños aprenderán la canción,  “Así es mi Bandera”
  •  Cantaremos en forma grupal algunas canciones elegidas por los niños.
  •  Participaré en la  Videollamadas (según cronograma para esta semana) de las docentes: Sala Sapo TM  12Hs.

      Sala Sapo TT   15Hs.

     Recuerden! Que  las propuestas, videos y actividades anteriores se encuentran en  el blog del jardín, podrán acceder desde link que se encuentra en el padlet.

                                              Nos vemos en las Videollamadas!!! Cariños, Seño Euge

16º SEMANA
NOS VEMOS EL VIERNES EN LA VIDEOLLAMADA!!
12:00Hs. TM
14:00Hs. TT


Queridas Familias:
Cómo están? Espero que estén todos muy bien!!
Es muy grato observar que los niños y las niñas sigan  recibiendo con alegría creciente las propuestas de juegos, actividades y canciones. Continuaremos trabajando  con el mismo entusiasmo!! disfrutando y compartiendo “PUENTES MUSICALES”. Durante esta semana nuestros propósitos serán que los niños y niñas:  
  • Amplíen su repertorio, continuando el aprendizaje de canciones propuestas en el cancionero del jardín.
  • Realicen una   exploración sensorial y manipulativa con objetos sonoros.
  • Reconozcan fuentes sonoras.
  • Disfruten un momento de baile compartido con sus amigos.
PROPUESTAS: 
  • Les compartiré un video con la consigna para la próxima videollamada.
Consigna Sapo semana 16
  • Se compartirá nuevamente el video donde propongo el juego para reconocer diferentes fuentes sonoras “La caja del sonido misterioso” y se retomará  en la videollamada  
  • VIDEOLLAMADA: Realizaremos el reconocimiento tímbrico y la exploración de fuentes sonoras que nos niños tengan en su casa y hayan seleccionado para compartir.
  • Bailaremos una canción 
  • Cantaremos en forma grupal alguna canción elegida por los niños.
Videollamadas  según el cronograma para esta semana (compartida con informática) viernes 03/07:
Sala Sapo TM  12Hs. Y Sala Sapo TT   14Hs. 

     Recuerden! Que las propuestas, videos y actividades anteriores se encuentran en   
    el blog del jardín, podrán acceder desde link que se encuentra en el padlet. 

                                              Nos vemos en las Videollamadas!!! Cariños, Seño Euge
17º Y 18º SEMANA
Queridas Familias:
Durante estas dos semanas previas el receso invernal, continuaremos trabajando con
el propósito de que los niños y niñas: 
  • Continúen ampliando el repertorio con el aprendizaje de canciones propuestas en el cancionero del jardín.
  • Improvisen y exploren diferentes movimientos, gestos y acciones a partir de un relato/ canción
  • Disfruten un momento de baile compartido con sus amigos.
PROPUESTAS:
  •        Les compartiré el video institucional con la chacarera de “La Bienvenida”

  •       Luego les enviaré un mensaje por WhatsApp con una consigna.
           VIDEOLLAMADA:
  •      Jugaremos con melodías danzas folclóricas y tradicionales *1 explorando diferentes posibilidades de movimiento del cuerpo.
  •     Bailaremos la chacarera La bienvenida
  •     Cantaremos en forma grupal alguna canción elegida por los niños.
*1 candombe, minué, chacarera, carnavalito
Cantaremos en forma grupal alguna canción elegida por los niños.
Videollamadas  según el cronograma para esta semana
Sasla Sapo TT viernes 17/07 14Hs.
Sala Sapo TM  Martes 07/07 a las 11 y 12Hs.  
                        viernes 17/07 12Hs.
     Recuerden! Que las propuestas, videos y actividades anteriores se encuentran en el blog del jardín, podrán acceder desde link que se encuentra en el padlet.

                                              Nos vemos en las Videollamadas!!! Cariños, Seño Euge
Seguir a @[usuario de Twitter]